“我们去哪里？”我还抱着书，小跑着跟上去。

阿帽根本没有放慢速度，像是根本不管我更不跟得上：“办公室。”

“阿萨提亚的？”终于达到并列的地方，我差点撞上他的帽檐，“所以我们现在是要去和他对质吗？关于我的论文？我还以为要像小说里找到所有的线索，然后给予犯人最致命的一击，犯人认罪涕泗横流跪地悔恨…”

我艰难空出一只手，猛的指向前方。

他没有回话，只是迈出一大步。

“阿帽？”

没有任何反应，他依旧保持领先一个身位前行。

“阿帽？咦？是我声音太小了吗？”我将音量再调大两度，甚至我的脑袋里都有回音，“阿帽阿帽，听得到吗？”

此时正好走到教令院正门处的喷泉，周围的学者似乎被这声响惊扰，纷纷对我们投以注目礼，或愤怒、或好奇、或无奈。

我也回以注视观察他们，然而尚未完成情绪解析，阿帽的愤怒便先一步吸引我的注意。

他青筋直跳，忍无可忍：“闭嘴，没有人说过你话很多吗。”

“有的，她还说我很有意思，脑回路和常人不一样，”我回忆起曼雅学姐，“我问她这是什么意思，她说是在夸我。”

“哈，”他语气古怪，“那她的品味可真是差劲。”

“学姐她…”

“闭嘴。”

好吧，我默默静音。

讲师办公区很是热闹，学生们来去匆匆，与各自的同伴或老师交谈，没有人玩笑胡闹，只有浓厚学术氛围下的严肃交流，还有人在会议室中开组会，我听着里面隐约传来的呵斥缩缩脖子。

以前还因为阿萨提亚不像个别老师那样脾气差而觉得他是个很好的人，现在看来都是有所图谋。

阿帽停在一间熟悉的门前，敲三下后推门而入，这间办公室有四套桌椅，只有一个位置上有人，记录中标记着素论派讲师的人抬眼看向我们，复而低下头继续工作。

只是他不在动作的笔彰显他的心不在焉。

阿帽径直走向最内侧的办公桌，盯着上面凌乱摆放的文件和书籍蹙眉，嫌弃的拉下嘴角。

此时对角线上的讲师又一次抬起头，推推眼镜眯起眼：“你们找库勒亚？他前不久刚出去，带着他那个男学生…哦我记得你，摩…”他思考片刻，自信开口，“摩可沙是吧，他说过如果看到你来找他，就告诉你三天后再来，他这几天都忙。”

“「好老师」这一点倒是装的很全面，”阿帽低声嘲讽，抱着手臂一副事不关己的样子，似乎在等我回话。

“谢谢您，您知道阿萨提亚…老师他去做什么了吗？”我回想着其他学生面对同类情况的反应，露出同样焦急的表情，“我、我找他有很重要的事。”

“嗯？不清楚，只听到他们说要去善见地那一块，说是做什么研究，”戴眼镜的讲师左瞧右看，向我们的方向倾身，“我也是偷偷听到的，你们可别说是我透露的哈，我记得你这孩子也是个老实的，总被库勒亚那老家伙…咳咳，我多言了，”门外似乎有学生在叫他，他装作不经意的清嗓子，将满脸的八卦欲收回，“总之，话我带到了，你们自便。”

说罢他便起身离开。

我盯着房门打开又关上，随后将视线转向一旁的阿帽：“刚刚那个老师说什么「总被那老家伙」…？阿帽你知道他是什么意思吗？我没听懂。”

“哈？问我做什么，身为阿萨提亚的学生，你难道不知道那家伙对你做了什么？”如今办公室间内没有其他人，他也不再装作礼帽学生，说话也不再压低声音，“还有，把你提高的音量降下去，吵死了。”

哦对，打开发声模块后忘记调整为初始值了。

迅速检查一遍全身的功能后，我再次面对还在靠墙站着的他，等待下一步指令：“阿帽，接下来我们该做什么？”